Sortieren Abwärts sortieren

Bilder Anzeige Weniger Text

Volltext-Suche Erweiterte Suche Neue Einträge Aktuell

Gesucht wurde Lehrer, MEDIENART alle Medien, SORTIERUNG ID, aufsteigend 9 Treffer

Hinweise zum Copyright und ServiceAAP Archive Artist Publications - Munich - www.artistbooks.de VOLLTEXTSUCHE nach Lehrer

Verfasser

Wilhelm Ulrich, Hrsg.

Titel

Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks Education 2015/2016

Verlag Jahr

Bayerischer Rundfunk, 2015

Ort Land

München (Deutschland)

Medium

Buch

Technische
Angaben

40 S., 20x13 cm, 2 Stück. keine weiteren Angaben vorhanden
Broschur

Sprache

Deutsch

ZusatzInfos

Jugendprogramm von BR-Klassik

Weitere
Personen

Juliane Ludwig (Redaktion) / Mariss Jansons (Chefdirigent) / Maxie von Neumann-Cosel (Redaktion) / Mirko Borsche (Gestaltung)

Schlagwort

Jugend
Jugendkultur
Konzert
Lehrer
Musik
Orchester
Rundfunk
Schüler
Workshop

Geschenk von

Christine Häuser

TitelNummer

014276512, Permalink, Zugang 14.10.2015, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

Lutz-Sterzenbach Barbara, Hrsg.

Titel

BDK-Info - Zeitschrift des Fachverbandes für Kunstpädagogik in Bayern - 26/2017

Verlag Jahr

BDK Fachverband für Kunstpädagogik Landesverband Bayern, 2017

Ort Land

München (Deutschland)

Medium

Zeitschrift

Technische
Angaben

78 S., 29,5x21 cm, keine weiteren Angaben vorhanden
Drahtheftung

Sprache

Deutsch

ZusatzInfos

Mit Hinweisen auf die Ausstellungen
SHOWCASE Das Künstlerbuch heute in der Bayerischen Staatsbibliothek (Heidi Jörg)
2 Ausstellungen im Franz-Marc-Museum in Kochel
Seth Price im Museum Brandhorst
William Kentridge im Museum der Moderne in Salzburg
Beitrag über Anne Imhof und Susanne Pfeffer
Happening und Ausstellung Demokratie Macht Partizipation mit Adler A.F.
Nachrufe auf Hermann K. Ehmer (Visuelle Kommunikation, 1971)

Weitere
Personen

A. F. Adler / Anne Imhof / Heidi Jörg / Hermann K. Ehmer / Seth Price / Susanne Pfeffer / William Kentridge

Schlagwort

Ausbildung / Fachverband / Kunsterziehung / Kunstpädagogik / Lehrer / Schule / Theorie

WEB Link

www.bdkbayern.de

Erworben bei Abo

TitelNummer

024639677, Permalink, Zugang unbekannt, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

Sturm Nini, Hrsg.

Titel

Dach-Street-Journal #09

Verlag Jahr

Samuel-Heinicke-Fachoberschule, 2018

Ort Land

München (Deutschland)

Medium

Zeitschrift

Technische
Angaben

44 S., 21x15 cm, Auflage: 80, keine weiteren Angaben vorhanden
Drahtheftung, Farblaserkopien, Cover nach innen diagonal gefaltet

Sprache

Deutsch

ZusatzInfos

Schülerzeitung der Samuel-Heinicke-Fachoberschule. Mitwirkende Lehrerin Verena Glotz.
Die Heldenausgabe, Wie werde ich zum Helden?, Versteckte helden in der Schule, Helden-Lehrer-Rätsel, Die Geschichte eines Palästinensers, Kommunikation von heute, Engel von Dachau - Eine Heldin im 2. Weltkrieg, Palmöl, der versteckte Bösewicht

Weitere
Personen

Dana de Beyer (Gestaltung)

Schlagwort

FOS / Held / Lehrer / Rätsel / Schule / Schülerzeitung / Whatsapp

Erworben bei Samuel-Heinicke-Fachoberschule

TitelNummer

026912748, Permalink, Zugang 05.04.2019, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

Kretschmer Hubert

Titel

Besucher des AAP Archive Artist Publications

Verlag Jahr

AAP Archive Artist Publications, 2004 ab

Ort Land

München (Deutschland)

Medium

Digitales SpeicherMedium

Technische
Angaben

keine weiteren Angaben vorhanden
Besucher des Archivs: Kunsthistoriker, Student*innen, Schüler, Kunststudent*innen, Künstler, Sammler, Bibliothekare, Gestalter*innen, Designer, Professoren, Kurator*innen, Kunstpädagogen, Fotografen, Verleger*innen ...

Sprache

Deutsch

ZusatzInfos

Personen und Gruppen, die das AAP Archiv in der Türkenstraße 60 UG besucht haben. Im BLOG sind die Besuche einzelner BesucherGruppen dokumentiert.
Punkt 16 aus dem BLOG: Kann ich/man das AAP Archiv besuchen?
Ja, das Archiv kann nach Absprache besucht werden. Gruppen sind bis zu 15 Personen möglich. Wenn Sie besondere Wünsche haben und gerne Exponate ansehen möchten, bitte ich 8 bis 14 Tage vorher um eine Liste der gewünschten Titel mit Angabe der TitelNummer. Alle Items können grundsätzlich selbst vorsichtig durchgesehen werden.
Da das Heraussuchen der Titel aus den einzelnen Schachteln mit einiger Arbeit verbunden ist, schlage ich einen Tausch vor: Arbeit gegen Arbeit, d. h. Sie bringen als kleine Gegenleistung eigene oder fremde Publikationen mit, also irgendetwas, das gut in das Archiv passen würde. Alle Geschenke werden unter Nennung des Spenders in den Online-Katalog aufgenommen. Bitte keinen Wein, Schokolade, Blumen oder ähnliches mitbringen.
Beim Besuch können Fotografien von den Exponaten, dem Raum und den anwesenden Personen gemacht werden.
Für Recherche- und Studienzwecke kann auch ein temporärer Arbeitsplatz zur Verfügung gestellt werden.
Die Dauer des Besuches können Sie selbst festlegen. Ein Besuch ist täglich nach Absprache zwischen 10 und 22 Uhr möglich.
Bitte bedenken, dass das Archiv im Tiefgeschoss liegt und es keinen Lift gibt.
Freue mich auf Ihren Besuch.
Foto: Besuchergruppe 2013, Studentinnen der LMU.

Weitere
Personen

Anastasia Charalambous

Andrea Joosten (Kunsthalle Hamburg)

Andrei Walter (Praktikant)

Anna Lena von Helldorff

Anne Marr (Kuratorin Villa Stuck)

Anne Moeglin-Delcroix

Annika Schmidt (K+U)

Apolonia Theresa Bitzan (Fotografie)

Arnold Lösler (Kunstclub13)

Barbara Eisner (Museum Admont)

Bernd Dicke (Universität Dortmund)

Bernhard Cella (Salon für Kunstbuch Wien)

Bernhard Springer

Brandstifter (Stefan Brand)

Brigitte Franzen (Ludwig Stiftung)

Bruno Kuhlmann

Burcu Dogramaci

Béatrice Hernard (Bayerische Staatsbibliothek)

Béla Juttner

Carina Güttler

Carina Müller

Carlota Barberán Madruga

Carlotta Brunetti

Caroline Fuchs (Neue Sammlung)

Christa Schwarztrauber

Christian Berger

Christian Ganzenberg

Christian Landspersky

Christoph Draxler (Universität München)

Claudia Stracke-Baumann

Daniela Stöppel (Universität München)

Daniel Melfi (20seconds)

Diana Ebster (Kulturreferat München)

Elias Valentin Biehler

Elinor Islinger-Shmueloff

Elke Dreier

Elke Purpus (Kunst- und Museumsbibliothek Köln)

Elsa Garcia

Emil Siemeister

Enik (Musiker)

Erich Gantzert-Castrillo (Pinakothek der Moderne München)

Ernst Reif

Esther Glück

Eva Huttenlauch (Lenbachhaus München)

Eva Stuke

Eva Weinmayr (and publishing)

Franziska Lampe (ZI)

Freunde des Haus der Kunst

Gudrun Tischner-Remington

Guy Schraenen

Hans-Joachim Heins (Kunstclub13)

Helena Pereña (Villa Stuck)

Helga Kretschmer

Helga Schörnig (tgm)

Hella Schlumberger

Henry Kaap

Hermann Hiller (Blatt)

Hermann Pitz

Horst Esser

Horst Moser

Hubertus Kohle (Universität München)

Ingrid Scherf (Basis Buchhandlung)

Iris Nölle-Wehn

Isabell Zacharias (SPD)

Isabel Mühlhaus

Isabel Mühlhaus (Fotografin)

Jan Steinbach (Edition Taube)

Johan Deumens (Antiquar)

Johanna Stuke

Johannes Bissinger

Johannes Kirschenmann (Akademie der Bildenden Künste München)

Johannes Michael Stanislaus

Johannes Schauderna

Jonah Gebka

Jonas Beuchert

Jonas von Lenthe (Wirklichkeitbooks)

Josef Zekoff (Harpune Verlag)

Joshua Neumann (Die Vielen)

José Pardal Pina

Julia Anna Wittmann

Julia Kahl (slanted)

Julia Klose (Slanted)

Julia Kälin

Julian Elbel

Julia Walenta

Julienne Lorz (Haus der Kunst)

Kathrin Mayer (Inst. für Moderne Kunst Nürnberg)

Lars Harmsen (slanted)

Lilian Landes (Bayerische Staatsbibliothek)

Lina Rehm (Praktikantin)

Ly Nguyen (PAAR)

Manfred Holtfrerich (Designsammler)

Marshall Weber (Booklyn New York)

Matthias Stadler (Tam Tam)

Matthieu Chladek

Matt Hinkley

Maurin Dietrich (Kunstverein München)

Max Schulze (Akademie der Bildenden Künste München)

Michaela Rotsch

Michael Braunsteiner (Museum Admont)

Michael Wladarsch (84GHz)

Michael Wörgötter

Mina Avsar (Praktikantin)

Pablo Milicua (Madrid)

Patrick Ranz

Patrizia Dander

Paula Nitsche

Paula Pongratz (Volxvergnügen)

Pirckheimer Gesellschaft

Quirin Brunnmeier

Radmila Krstajic (Platform)

Raoul Schraberger (Praktikant)

Raquel Ro (Raquel Rodriguez)

Rebecca Grollmann

Rebecca Thumb von Neuburg

Rudolf Herz (Waggi Herz)

Rupert Jörg

Rübel Dietmar

Rüdiger Hoyer (Zentralinstitut für Kunstgeschichte)

Sabina Strambu

Sabine Brantl (Haus der Kunst)

Sabine Bretschneider (suolocco)

Sabine Weingartner

Saim Demircan (Akademie der bildenden Künste München)

Samira Niedermayer

Samuel Fischer Glaser

Sam Williamson

Sarah Bingham

Sarah Bogner

Saskia Groneberg (Fotografie)

Sebastian Quast

Sebastián Arancibia (Naranja Publicaciones)

Sebastián Barrante (Naranja Publicaciones)

Stefanie Grünangerl (Museum der Moderne Salzburg)

Tank Kyrill Constantinides

Teresa Delgado

The Berg (Berk Tuncer)

Tilman Schlevogt (Edition Taube)

Typographische Gesellschaft München (tgm)

Ulrich Otto

Ulrich Pfisterer (Direktor ZI)

Ulrich Schmitt

Undine Weyers (Anwältin Berlin)

Ursula Haeusgen (Lyrik Kabinett)

Walther König (Buchhandel)

Yagiz Dilmen (kontingent kollektiv)

Yolanda Tabanera (Madrid)

Yoshi Hill

Yue En

Yuling Zhong (Honkong)

Yvonne Klos

Sponsoren

Kein Sponsor - Aber Sponsor erwünscht

WEB Link

https://artistbooks.de/blog/4-ausstellungen/

WEB Link

https://artistbooks.de/suchen/besuch.php

ISNI

https://isni.org/isni/0000000377929339

TitelNummer

027277dig, Permalink, Zugang unbekannt, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

Bayerdorfer Miriam / Schweiker Rosalie, Hrsg.

Titel

Teaching for people who prefer not to teach

Verlag Jahr

AND, 2018

Ort Land

London (Großbritannien)

Medium

Buch

Technische
Angaben

232 S., 12,7x9,1 cm, ISBN/ISSN 9781907840128
Broschur, Din A6

Sprache

Englisch

ZusatzInfos

AND war bis 2015 eine offene print-on-demand Plattform und wurde 2009 von Lynn Harris and Eva Weinmayr gegründet. Mittlerweile leitet Eva Weinmayr mit Rosalie Schweiker den Verlag.
Teaching For People Who Prefer Not To Teach ... ist eine chaotische Sammlung von Ideen mit Beiträgen, die uns Freunde und Kollegen geschickt haben, unsere eigenen Lernerfahrungen und Gerüchte, die wir gehört haben. Sie fragen sich vielleicht, für wen dieses Handbuch gedacht ist. Ist es für Lehrer? Ist es für Schüler? Ist es nur für den Kunstunterricht relevant? Die Antwort lautet: Ja und Nein. Wir wissen es nicht. Wahrscheinlich beides. Als selbständige Künstler haben wir uns daran gewöhnt, unsere Dienste überall und für jeden anzubieten, der uns bucht. An einem Tag veranstalten wir vielleicht einen fröhlichen Bastelnachmittag in einer Grundschule, am nächsten Tag ein Postgraduierten-Seminar über Ausstellungsgestaltung und am übernächsten Tag kochen wir Suppe für den von uns organisierten Lesekreis ...
Text von der Webseite
Übersetzt mit www.DeepL.com/Translator (kostenlose Version)

Weitere
Personen

Margherita Huntley (Design)

Schlagwort

Assoziation
Found Footage
Humor
Kunstunterricht
Kurztext
Künstlerbuch
Künstlertext
Lehre
Lehrer
Materialsammlung
Pop Surrealismus
Rot
Schlagwort
Schulbuch
Schüler
Stichwort
Weisheit
Zufall

WEB Link

https://andpublishing.org/teaching-for-people-who-prefer-not-to-teach-2/

Geschenk von

Eva Weinmayr

TitelNummer

032303904, Permalink, Zugang 30.06.2022, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

Weber Marshall, Hrsg.

Titel

When We Fight, We Win - A Public Education Advocacy Toolbox

Verlag Jahr

Booklyn, 2021

Ort Land

New York, NY (Vereinigte Staaten von Amerika)

Medium

Buch

Technische
Angaben

56 S., 28x21,5 cm, Auflage: 80, keine weiteren Angaben vorhanden

Sprache

Englisch

ZusatzInfos

Dieses Buch beleuchtet insbesondere die Kultur der sozialen Bewegung der Lehrerstreiks der United Teachers Los Angeles (UTLA) vom Januar 2019 und der Oakland Education Association (OEA) vom Februar 2019. Es ist ein umfangreiches visuelles Archiv, das die Kultur der sozialen Bewegung dieser geschichtsträchtigen und erfolgreichen Streiks und die bahnbrechende und entscheidende Integration von Art Builds in die Strategien der gewerkschaftlichen Organisierung ausführlich illustriert. Es lehrt die Geschichte der Gewerkschaften und wie man sich in Zeiten massiver Ungleichheit wehren kann. Anhand umfangreicher Fotografien des Aktivisten und Gewerkschaftsfotografen Joe Brusky und anhand von Beispielen für Organisierungs- und Protestmaterial zeigt und erklärt das Buch, wie man Kunst einsetzen kann, um erfolgreiche Kampagnen für soziale Gerechtigkeit und gewerkschaftliche Organisierung zu verstärken und zu beschleunigen. Die Publikation enthält außerdem Interviews mit Organisatoren, um einen umfassenden historischen Kontext und Zeugnisse aus erster Hand zu liefern.
nach einem Text von der Website, übersetzt mithilfe von DeepL

Weitere
Personen

Carlos Rogel / Claudio Martinez (Design) / David Solnit / Joe Brusky (Fotografie) / Nate Gunderson / Nicolas Lampert

Schlagwort

Aktivismus
Anleitung
Art Build Workers
Bildungsarbeit
Booklyn
Demonstration
Engagement
Gewerkschaft
Lehrer
Lehrervereinigung
Los Angeles
OEA
People of Color
Protest
Soziale Bewegung
Ungerechtigkeit
Unterstützung
UTLA

Geschenk von

Marshall Weber

TitelNummer

033782960, Permalink, Zugang 13.09.2023, Titeldaten Download (CSV),

Verfasser

MacPhee Josh

Titel

Teach or go to jail!

Verlag Jahr

Eureka House, 2021

Ort Land

New York, NY (Vereinigte Staaten von Amerika)

Medium

Mappe

Technische
Angaben

14,8x21 cm, Auflage: 250, 5 Teile. keine weiteren Angaben vorhanden
Konvolut bestehend aus einer blauen Mappe, einem Riso-Informationsheft, einem Nachdruck einer geklammerten, siebenseitigen Informationsbroschüre in DIN A4, einem Nachdruck eines Zeichenbuchs und einem Sticker-Bogen in DIN A4.

Sprache

Englisch

ZusatzInfos

"Teach or Go to Jail!" ist ein facettenreicher Rückblick auf den Lehrerstreik an öffentlichen Schulen in Franklin, Massachusetts, im Jahr 1977. Anhand einer Reihe von Veröffentlichungen und gedruckten Ephemera versucht Josh MacPhee, den Streik zu entschlüsseln und sich mit der Frage zu befassen, was er uns über die heutigen Kämpfe im Arbeits- und Bildungswesen sagen kann. MacPhee verfolgt seine familiäre Verbindung zu dem Streik über seinen Vater, der als Schatzmeister der Gewerkschaft zu einer Gefängnisstrafe verurteilt wurde, weil er sich weigerte, wieder zur Arbeit zu gehen. Die Publikation enthält ein Notizbuch mit Zeichnungen, die der ältere MacPhee in seiner Zelle anfertigte, Presse- und Fotodokumente über den Streik, Ephemera sowie ein neues Interview mit drei der Streikenden. Obwohl der Streik in vielerlei Hinsicht nur ein kurzes Kapitel in der Geschichte der Arbeiterunruhen in den USA darstellt, sollte seine Bedeutung nicht unterschätzt werden - nicht nur, weil es der erste Streik in der modernen US-Geschichte war, bei dem die Belegschaft wegen Arbeitsverweigerung inhaftiert wurde, sondern auch, weil die Gewerkschaft stark blieb, solide Beziehungen zur Gemeinde aufbaute und schließlich fast alle ihre Forderungen durchsetzte.
Text von der Webseite, übersetzt mithilfe von DeepL.

Schlagwort

Arbeiterbewegung
Arbeitersolidarität
Gefängnis
Gewerkschaft
Kapitalismus
Lehrer
Pamphlet
Protest
Risographie
Streik

WEB Link

https://www.printedmatter.org/catalog/58555/

Erworben bei Booklyn

TitelNummer

033878090, Permalink, Zugang 15.09.2023, Titeldaten Download (CSV),

sex-politische-zeitung-kampfblatt-fÃ¼r-die-sexuelle-freiheit-1970-nr-1

Verfasser

Driessen Joachim, Hrsg.

Titel

SEX politische Zeitung - Kampfblatt für die sexuelle Freiheit 1970 Nr. 1

Verlag Jahr

HANSEATA, 1970

Ort Land

Hamburg (Deutschland)

Medium

Zeitschrift

Technische
Angaben

12 S., 47x32 cm, keine weiteren Angaben vorhanden
Zeitungsdruck, Blätter lose ineinander gelegt

Sprache

Deutsch

Schlagwort

Emanzipation
Jugend
Kampf
Lehrer
Nachrichten
Partei
Prostitution
Schule
Sex
Sexuelle Revolution

Geschenk von

Walter Serf

TitelNummer

035045996, Permalink, Zugang unbekannt, Titeldaten Download (CSV),

lost-and-found-by-krd-hundefÃ¤nger-in-sigmaringen-und-umgebung-ca-2016

Verfasser

Brandstifter (Brand Stefan) / Hundefänger KRD

Titel

Lost & Found by KRD Hundefänger in Sigmaringen + Umgebung ca. 2016 - Unterricht

Verlag Jahr

V.E.B. Freie Brandstiftung, 2024

Ort Land

Mainz (Deutschland)

Medium

Zine / CD, DVD

Technische
Angaben

[32] S., 21x14,8 cm, Auflage: 16, numeriert, signiert, keine weiteren Angaben vorhanden
Drahtheftung, Farbdruck

Sprache

Deutsch

ZusatzInfos

Ganz in Tradition der Situationistischen Internationale kreiert Brandstifter seit 1998 Situationen beim Auflesen von verlorenen Schriftstücken und Bildern auf Papier. Die Künstler fokussieren dabei das Sujet Schule.

WEB Link

www.brand-stiftung.net

Erworben bei Stefan Brand

TitelNummer

035227997, Permalink, Zugang 03.11.2024, Titeldaten Download (CSV),

Copyrighthinweis: Das Copyright für die abgebildeten Publikationen bleibt bei den jeweiligen Rechteinhabern (Autoren, Künstlern, Fotografen, Gestaltern, Publizisten). Die Abbildungen und Textzitate dienen der künstlerischen und wissenschaftlichen Recherche.
Hier werden Werke dokumentiert, die sonst nur schwer oder gar nicht zugänglich wären. Wer nicht damit einverstanden ist, dass sein Werk auf dieser Webseite gezeigt wird, kann die Abbildung umgehend durch mich löschen lassen.

Für wissenschaftliche Recherchen können die großen Abbildungen auf Antrag freigeschaltet werden.
Wenn Sie als Rechteinhaber möchten, dass Ihre Abbildungen bei Klick größer gezeigt werden (Höhe x Breite = ca. 800 x 1200 Px), dann melden Sie sich bitte bei mir: